讲座开始后，胡毅教授首先从自己的两次出国经历和相关感受引入了讲座的主题，他抓住对外汉语教学的第二语言教学属性，分析了第二语言教学和第一语言教学的不同性，指出第二语言教学最重要的特点就是要提升学习者的汉语交际能力，并以此为基础，总结了对外汉语教学的总体定位和总体目标。